□記者 李榮

　　西安一名高三學生寫給陜西省教育廳的建言信，日前受到網友關注。這名學生在信中建議在中小學設立急救課程，并安排專業人員授課。省教育廳作出回應：將廣泛開展急救知識進校園活動，并將急救教育納入授課內容。

　　學生：想讓更多的人學會急救

　　10月10日記者見到這位學生，他是陜西師范大學附中國際部高三年級的畢涵育，今年17歲的畢涵育已取得中國紅十字會的急救員證。

　　畢涵育說，他對急救知識的了解只是停留在課堂上還有電視里，但去年夏天發生的一件事，讓他明白學會急救知識的重要性。

　　2017年7月，畢涵育去北郊親戚家，途經鳳城五路時，看到一輛私家車將一名環衛工撞到了，當時周圍圍了很多人，有拍照、報警和撥打120的，就是沒人上前對傷者進行施救。看著傷者痛苦的表情，他很想上前幫忙，但又不懂得急救知識，害怕對傷者造成二次傷害，只能苦等急救人員到來。

　　“這件事深深地觸動了我，我也告訴自己，一定要學會急救知識，去幫助更多的人。”畢涵育說，2017年9月，他報名參加了西安市紅十字會舉辦的急救知識培訓班，經過專業的培訓學習，拿到了急救員合格證。

　　這個急救員合格證，更讓他多了一份責任感。一次偶然機會，畢涵育在查閱資料時注意到，全國中小學生大約有2億人，但學習應急救護知識的人數每年只有千分之一左右，掌握急救知識的學生十分稀缺。

　　“對于學生這個龐大的、易受傷害的群體，學習應急救護知識和技能顯得尤為重要，但一些學校對急救知識的重視程度還不夠，必須引起重視。”畢涵育說，今年6月份時，他曾通過微博和網絡向有關部門反應過，但回復內容都很模糊，9月14日，他抱著試一試的態度，通過西部網《民生熱線》欄目，向省教育廳發出了這封信，國慶節后就收到了他們的回復，回復內容很詳細。

　　“沒想到省教育廳能這么重視孩子的建議，回復內容很具體，真心為政府的行政效率點贊。”提起回信內容，父親畢金榮難掩內心喜悅。

　　省教育廳：將急救教育納入授課內容

　　針對畢涵育的建議，省教育廳也通過西部網《民生熱線》欄目給予了回復，表示將急救教育納入中小學授課內容。

　　根據《中小學健康教育指導綱要》要求，普通中小學要將急救知識教育等納入授課內容，學校要根據學生的心理和生理特點，開展以急救知識等內容的安全教育。記者從省教育廳了解到，近年來，省教育廳出臺了多項措施，將急救知識納入自救互救內容，要求各個學校開展常態化自救互救演練活動，不斷加強督導檢查，確保教育系統和諧穩定。

　　省教育廳相關負責人表示，下一步，他們將以“師生健康中國健康”主題健康教育活動為契機，廣泛開展急救知識進校園活動，并將急救教育納入授課內容，通過開展形式多樣的課堂教育，將自救互救教育知識和技能普及到全省中小學生課堂和日常生活中。