記者日前從省教育廳獲悉：2020年陜西中小學(xué)幼兒園教師“國(guó)培計(jì)劃”正式啟動(dòng)。

　　今年陜西“國(guó)培計(jì)劃”開(kāi)展針對(duì)貧困地區(qū)小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校的“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶，助力鄉(xiāng)村教師持續(xù)發(fā)展和鄉(xiāng)村學(xué)生全面發(fā)展。

　　省教育廳要求，各市和“國(guó)培計(jì)劃”重點(diǎn)支持的各項(xiàng)目區(qū)縣要準(zhǔn)確了解2019年區(qū)域內(nèi)鄉(xiāng)村教師參加國(guó)培項(xiàng)目情況和鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校、鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校情況，要遴選推薦“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目學(xué)校，將剩余未參加國(guó)培項(xiàng)目的鄉(xiāng)村教師全員納入今年國(guó)培項(xiàng)目支持，確保鄉(xiāng)村教師“國(guó)培計(jì)劃”全員覆蓋目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，要充分整合縣域內(nèi)外優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，加強(qiáng)縣級(jí)教師發(fā)展中心建設(shè)，優(yōu)選建設(shè)域內(nèi)教師發(fā)展學(xué)校(當(dāng)?shù)亟處熍囵B(yǎng)與培訓(xùn)實(shí)踐基地)，不斷強(qiáng)化高等學(xué)校和遠(yuǎn)程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、縣級(jí)教師發(fā)展中心、學(xué)校“四位一體”的鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系建設(shè)。

　　各項(xiàng)目承擔(dān)單位要深入研究教師職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，掌握教師發(fā)展需求，分層把握新教師、青年教師、骨干教師、卓越教師等教師成長(zhǎng)階段的特征，圍繞教師職業(yè)成長(zhǎng)各階段的核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力，分類、分階段構(gòu)建教師成長(zhǎng)進(jìn)階路徑，合理確定培訓(xùn)目標(biāo)。培訓(xùn)過(guò)程中，各項(xiàng)目承擔(dān)單位要明確項(xiàng)目階段環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，優(yōu)化培訓(xùn)實(shí)施流程，綜合運(yùn)用集中培訓(xùn)、在線培訓(xùn)、跟崗實(shí)踐、送教下鄉(xiāng)、導(dǎo)師帶教、工作坊等培訓(xùn)形式，不斷創(chuàng)新適于培訓(xùn)項(xiàng)目特點(diǎn)、利于教師學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式方法，確保實(shí)踐性課程比例不少于50%。