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破除SCI至上 創造教師樂教環境 下一步,陜西教師隊伍建設這么做

2022-09-09 10:30:36  來源:陜西日報  


[摘要]9月7日,記者從省教育廳獲悉:經過不懈努力,近些年陜西省教師隊伍建設取得了較好成就,下一步,全省教師隊伍建設將持續加強師德師風建設、大力提升教師教育水平、深化教師管理綜合改革、努力創造教師樂教環境。...

  9月7日,記者從省教育廳獲悉:經過不懈努力,近些年陜西省教師隊伍建設取得了較好成就,下一步,全省教師隊伍建設將持續加強師德師風建設、大力提升教師教育水平、深化教師管理綜合改革、努力創造教師樂教環境。

  陜西將進一步完善師德建設相關的教育、宣傳、考核、監督、獎勵、懲處六大制度,打造一批師德師風建設基地,突出全方位全過程師德養成。落實新時代教師職業行為“十項準則”,健全師德師風長效機制。抓好師德師風突出問題專項整治,堅決查處失德違紀行為。

  全面建設國家教師教育改革實驗區,推動地方政府、高校和中小學協同育人。支持高水平綜合大學舉辦教育學科,重點培養教育碩士,適度培養教育博士。穩步提升師范生綜合素質、專業水平和創新能力。落實院校分類評估,做好師范類專業認證,守好師范教育質量“生命線”。

  進一步健全職業院校教師管理制度,推動職業院校教師與企業工程技術人員、高技能人才雙向流動。教師考核評價堅持“破五唯”,注重教師思想政治與師德考核,注重教育教學工作實績和貢獻,破除SCI至上,邊破邊立,發揮教師評價“指揮棒”良好導向作用。

  切實關心基層教師的工作和生活,積極推進教師周轉房和經濟適用房建設,解決廣大教師的住房問題,提高教師待遇水平,改善教師生活環境和生活質量。不斷增強教師的職業歸屬感、自豪感,使廣大教師樂教善教愛教。(記者 郭妍)

編輯: 穆小蕊

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