?孫萍

　　深入貫徹中央八項規定精神學習教育，既要入腦入心，又要見行見效。黨員干部須立足崗位主動擔當作為、服務群眾，使作風建設新成效體現在群眾可感可知的實在事上。

　　黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以“得罪千百人、不負十四億”的政治擔當，壯士斷腕、刮骨療毒的政治勇氣，開展史無前例的反腐敗斗爭，推動黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革。黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，決定黨和國家事業成敗。在學習教育讀書班上，領導干部逐字研讀《習近平關于全面加強黨的紀律建設論述摘編》;多地將“作風體檢”納入考核體系，以刀刃向內的勇氣剖析問題……陜西扎實開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，觸及靈魂“學”，刀刃向內“查”，動真碰硬“改”。

　　學習教育最怕“入腦”不“入心”，“知”而不“行”。切莫把學習教育當任務、走過場，臺上念文件、臺下記筆記，討論時引經據典頭頭是道，落實時卻“穿新鞋走老路”。“聽其言必責其用，觀其行必求其功。”學習教育若只停留在“知道了”“記住了”，不在“做到了”“做好了”上下功夫，便是舍本逐末。

　　全面從嚴治黨永遠在路上，確保黨始終保持“趕考”的清醒，必須繼續發揚徹底的自我革命精神，以偉大自我革命引領偉大社會革命。作風建設的終極目標，不是束縛手腳，而是當好黨員干部與群眾之間的連心橋;不是進行道德訓誡，而是形成推動發展的澎湃動力。唯有將“學”的深度轉化為“行”的力度，讓“查”的準度對接“改”的程度，才能讓中央八項規定精神內化于心、外化于行，才能鞏固、壯大黨的執政基礎，才能得到十四億人民群眾的真心愛戴、擁護。