□ 記者 謝昊天 通訊員 段國芳 靳深

　　學前教育是高質量教育體系中最基礎、最起始的環節，牽動著廣大家長和社會各界的神經。為進一步提升學前教育普及普惠水平，日前，洋縣政協開展學前教育發展情況專題視察，為辦好學前教育凝聚共識、匯聚力量。

　　“目前，洋縣城鄉學前教育仍然存在發展不均衡、家園共育合力不足等問題……”協商座談會現場，縣政協委員盧建軍直言全縣學前教育短板。他建議，進一步優化城鄉學前教育規劃布局，出臺城鄉學前教育一體化發展路線圖，常態化實施家園共育工程，打造一批“精品幼兒園”“示范化幼兒園”。

　　“洋縣的非遺項目、地域標志、民間傳說都可以成為孩子們游戲的內容，可以是懸臺社火、蔡倫造紙，也可以是世界珍禽朱鹮……”縣政協委員黃英希望持續拓展“義童游戲”鄉土文化外延，培塑富有洋縣特色的學前教育游戲課程、實踐課程體系，打造獨具特色的洋縣學前教育“金名片”。

　　如何激發學前教育師資力量新活力?縣政協委員巨亮建議，持續鍛造名師，落實幫帶舉措，創新培訓方式，開展技能比武，強化骨干引領，構建管理型、專家型、成長型教師梯隊。

　　“適當調整公辦園收費標準。”縣政協委員路利賢從深化幼兒園創新發展、關注一線教師兼職工作量化考核、增加托管教師編制、統籌解決保安等臨聘人員工資待遇等方面提出建議。

　　在聽取委員發言后，副縣長李潔表示，將從辦學機制、教學管理、品牌特色、師資隊伍等方面發力，進一步完善覆蓋城鄉、布局合理、公益普惠的學前教育公共服務體系，讓每一個兒童都能享有普惠優質的學前教育。

　　“學前教育要落實好立德樹人的根本任務，必須把紅色教育、愛國主義教育放在突出位置。”洋縣政協主席路建俠指出，教育是最大的民生工程，要通過園舍升級提檔、強化保障機制、促進內涵提升糾正“小學化”傾向，著力破解學前教育發展難題。要不斷探索學前教育“家園社”共育新理念、新思路、新模式，形成“家園社”三位一體合力共育的良好氛圍。希望政協委員繼續關心、支持、參與學前教育發展，為辦好人民滿意的教育建言獻策，為推動洋縣學前教育高質量發展、不斷滿足人民群眾對“幼有所育”“幼有優育”的美好期待、擦亮“朱鹮之鄉”教育品牌貢獻更多政協力量。