□ 記者 劉凡銆 文/圖

　　“紅色基因蘊含著中國共產(chǎn)黨人的精神密碼，是中華民族寶貴的精神財富。應該讓廣大學生接受紅色基因傳承教育，發(fā)揚老一輩革命家一切從實際出發(fā)，面對困難奮勇直前的精神，汲取奮進力量。”多年來，省政協(xié)委員、延安市政協(xié)副主席張秀高度關(guān)注教育領(lǐng)域，如何提高新一代青少年個人價值追求，陶冶道德情操是其履職的關(guān)切點。

　　張秀認為，紅色基因傳承教育對于青少年世界觀、人生觀和價值觀的形成具有重要引領(lǐng)和指導作用。因此，用紅色基因傳承教育引領(lǐng)青少年成長與發(fā)展很有必要。

　　通過實地調(diào)研，張秀詳細了解了我省紅色基因傳承教育的現(xiàn)狀，也發(fā)現(xiàn)了紅色精神代際遞減、紅色教育未成體系、學生參與度不高等問題。著眼對這些問題的思考，今年省兩會上，她向大會提交了《發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢做好陜西中小學紅色基因傳承教育的提案》。

　　張秀建議，開展紅色基因傳承教育，要充分利用好學校思政課的主陣地、主渠道，分年齡、分年級系統(tǒng)規(guī)劃好紅色基因傳承教育內(nèi)容，深入挖掘紅色資源，編寫好特色教材，適度擴大紅色基因傳承教育內(nèi)容在思政課中的課程占比，增加紅色知識的考試占比。同時，要多開展紅色研學實踐活動，帶領(lǐng)學生走進革命博物館、紀念館、黨史館、烈士陵園、紅色景區(qū)，促使他們身臨其境產(chǎn)生深厚情感，自覺厚植愛國情懷，把紅色基因融入育人全過程，培根鑄魂，堅定信仰。