《西安市推進中小學人工智能教育專項行動方案(2025-2027年)》發布
到2027年,全市中小學人工智能教育 課程覆蓋率達到70%以上
8月5日,西安市教育局發布《西安市推進中小學人工智能教育專項行動方案(2025-2027年)》。根據方案,從2025年秋季學期開始,全市中小學探索開展人工智能教育課程。到2027年,全市中小學人工智能教育課程覆蓋率達到70%以上,發掘一批可復制、可推廣的人工智能教育優秀案例,打造人工智能與教育融合發展的“西安樣板”,基本形成人工智能教育新生態。
西安將從六方面推進中小學人工智能教育專項行動
據了解,本方案的制定,旨在進一步深化人工智能在教育領域創新應用,推動人才培養模式變革,提升教育治理能力,助力西安教育高質量發展。
方案提出,2025年起,逐步開展多學科融合的中小學人工智能教育課程,擴大優質數字資源供給,創建一批高質量的典型應用場景,構建全市人工智能教育基礎支撐、師資建設、協同發展的大中小學一體化推進機制。
按照方案,西安市將從優化人工智能教育基礎環境體系、構建人工智能教育課程體系、建設人工智能教育師資體系、完善學生人工智能素養提升體系、建立人工智能教育資源均衡體系、創新人工智能教育場景應用體系等六個方面推進中小學人工智能教育專項行動。
探索建立一站式“西安AI智匯港”
方案要求,建強用好西安市智慧教育大平臺。打造人工智能教育基座,構建算力支持中心與大模型服務底座,為人工智能課程、精準化教學等應用提供算力與技術支撐。建立健全人工智能教育數據使用合規指引和審查機制,開設人工智能教育應用專區,探索建立一站式“西安AI智匯港”,構建覆蓋多元場景的垂直應用體系。
建設人工智能教育實驗室。鼓勵區縣、開發區、學校加強與高校、科研院所、科技企業合作,建設100個中小學人工智能教育實驗室。探索推進高校、科研院所、科技企業人工智能實驗室、展廳等場館向中小學校開放,推進人工智能教育應用的科研成果轉化,提升師生智能素養與應用能力。
升級智慧教育基礎環境。加快完善全市教育系統“云網邊端”一體化基礎設施環境,建設西安教育專網,推進中小學校無線網絡全覆蓋,推進智慧黑板、電子班牌等智能終端的配備和更新。加快推進智慧校園建設,打造未來學習空間,創設典型應用場景,提升人工智能教育基礎環境。
義務教育階段開設人工智能通識課程
落實中央和省級課程標準要求,開齊開足人工智能教育相關課程。義務教育階段開設人工智能通識課程,小學階段聚焦體驗式課程設置,重在啟蒙學生人工智能思維,初中階段重點開設認知類課程,強化知識應用能力。高中階段重點開設綜合性、實踐性課程,組織學生參與實際項目,培養學生創新思維與實踐應用能力。
鼓勵區縣、開發區結合地域特色,利用人工智能技術,將歷史文化、博物館、紅色教育、航空航天、“一帶一路”等元素有機融入課程。探索高校、科技企業與中小學聯合培養人工智能拔尖創新人才模式,構建多元的人工智能教育大中小學一體化特色課程體系。
從2025年秋季學期開始,全市中小學探索開展人工智能教育課程。鼓勵學校將人工智能課程獨立設置,也可與信息科技(技術)、通用技術、科學、綜合實踐活動、理化生實驗課、勞動等課程融合開展,每學年不少于8個課時。將人工智能教育納入課后服務項目和研學實踐。引導鼓勵創新課堂教學方式,利用智能助學、智能助教等智能體探索未來課堂新場景。
對全市中小學教師實施線上人工智能通識培訓全覆蓋
采用挖潛擴容的方式,從信息科技(技術)、科學、物理等學科遴選有興趣的教師轉崗到人工智能教師崗位。鼓勵有條件的區縣、開發區通過公開招聘、人才引進等方式充實人工智能教師隊伍。遴選高校、科研院所、科技企業等單位的專業人才到學校定期開展人工智能教育。
充分利用國家、省級、市級智慧教育平臺資源,對全市中小學教師實施線上人工智能通識培訓全覆蓋。實施“人工智能百千萬培訓工程”,每年在市級培訓中開展不少于100名教育局(校)長領導力培訓,在市、區兩級培訓中開展不少于1000名技術骨干引導力培訓、不少于10000名學科教師領航力培訓,形成示范引領,推動教師人工智能素養全面進階。
加強人工智能教育融合科研。市、區教研部門依托教研平臺,將智能技術融入學科常態化教研中,設立一批人工智能教育研究課題。豐富人機協同的課堂教學場景,推動個性化學習和因材施教。鼓勵區縣、開發區、學校試點人工智能賦能跨學科、大單元與項目式教學實踐。
常態化開展人工智能倫理道德教育
鼓勵區縣、開發區、學校搭建學生交流展示平臺,開展形式多樣的學生人工智能素養提升實踐活動,形成“一區一主題、一校一特色”的活動品牌。市、區、校聯合本地高校、科研院所及科技企業組織開展“中小學人工智能研學實踐”,提升學生的人工智能創新應用能力。
依托西安市智慧教育大平臺,鼓勵學校采用人工智能技術,動態采集學生課堂互動、作業完成、測評反饋等多模態數據,形成學生數字成長畫像,為學生智能適配學習資源、提供學情分析與個性化指導,推動教育從規模化向精準化、個性化轉變。
探索形成西安市中小學人工智能教育應用倫理規范。常態化開展全學段全過程全覆蓋的人工智能倫理道德教育,適時開展人工智能應用場景倫理評估活動,提升青少年人工智能倫理素養與風險防范意識。
組建“人工智能教育城鄉共同體”
對接國家智慧教育平臺人工智能教育資源,匯聚區域人工智能特色資源,構建“國家級人工智能通識課+本土人工智能特色課”資源體系。支持區縣、開發區、學校開發和應用人工智能資源,滿足教師教學、學生學習的個性化需求,推動優質資源普惠共享。
鼓勵城區優質校與鄉村薄弱校結對,組建“人工智能教育城鄉共同體”,開展遠程授課、同步教研和跟崗指導。依托共同體探索“雙師課堂”“云端實驗室”等創新教學模式,強化鄉村教師人工智能教學能力培訓,縮小城鄉差距,推動教育優質均衡發展。
發揮西安共建“一帶一路”重要節點城市和服務國家向西開放的重要門戶優勢,探索組建人工智能教育協作聯盟。運用人工智能前沿技術,積極搭建跨地市人工智能教育協作交流平臺,促進協同發展。
打造100所中小學“人工智能+教育”實驗學校
結合省市智慧校園建設成果,探索“人工智能+教育”應用場景新范式,推動大模型與教育教學深度融合。圍繞學生思政教育、五育融合、心理健康、校園安全等重點工作,將人工智能技術融入教育教學全要素、全過程,打造100所中小學“人工智能+教育”實驗學校,遴選推廣100個“人工智能+教育”創新應用典型案例。
建好教育督導評估、教育經費管理、教育基礎數據統計等教育微應用,融入“政務智能工具”提升辦理效能,并依托“西安教育數字人”提供便民智能化服務支撐。推進教育入學一件事、招考服務等核心業務全流程線上化。建設學生身心健康、校園安防等預警決策系統,實現風險防控智能化管理。支持區縣、開發區、學校基于西安市智慧教育大平臺搭建個性化特色應用,提高教育服務水平。
深入推進教育評價改革。依托數字技術,建立教師、學生、家長參與的多元評價機制。推動實現教學全過程、發展全要素伴隨式數據采集,形成師生精準畫像。探索基于人工智能模型和大數據的學校綜合評價,制定校本評價體系。強化評價結果運用,鼓勵將人工智能素養納入學生的綜合素質評價,將評價結果用于改進教育教學實踐。
記者 王燕
編輯: 陳戍
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