寶雞市教育系統以實施“新時代·新心育”向陽行動和呵護學生心理健康“和風計劃”為載體，以加強師資培訓、完善設施條件、開展心理普測為突破口，持續加強中小學生心理健康教育工作，下好“一盤棋”，打好“組合拳”，以專業水準“知”學生的“心思”，以專業手段“解”學生的“心結”，以專業素養“調”學生的“心態”，有效促進全市中小學心理健康教育工作水平全面提升。

　　一是持續強化頂層設計。市教育局成立了寶雞市學生心理健康工作領導小組，聯合十六部門起草了《全面加強和改進新時代寶雞市學生心理健康工作專項行動計劃》，將成為今后學生心理健康教育工作行動指南。二是持續加強多方聯動。開展首個全國心理健康宣傳月活動，分別在寶雞市教育中心、寶雞市第一中學、麟游縣舉辦3次世界精神衛生日“關愛心靈 送教上門”活動，2000余名師生代表參加該活動。聯合市衛健委舉辦社心大講堂1期，聯合市文明辦舉辦寶雞市未成年人心理健康輔導工作培訓班1期，在寶雞大講堂舉辦心理健康教育專題1期，收到良好效果。三是持續精細開展護航行動。開展“呵護心靈 賦能成長”公益線上培訓，為學生家長支招賦能;開展全市中小學生線上心理健康測評，指導學校科學規范運用測評結果，建立“一生一策”心理健康檔案;開展應知應會知識普及，全市參加學生人數190985，參與率90.86%，80分以上學生人數184986人，知曉率88%，超過《健康陜西行動(2019—2023年)》規定的80%的目標。四是持續健全心理預警防控體系。各縣區教體局積極會同衛生健康、網信、公安等部門指導學校與家庭、精神衛生醫療機構、婦幼保健機構等建立健全協同機制，共同開展學生心理健康宣傳教育，加強物防、技防建設，及早發現學生嚴重心理健康問題，線上線下監測預警學生自傷或傷人等危險行為，暢通預防轉介干預就醫通道，及時轉介、診斷、治療。(寶雞市教育局)