今年以來，鳳翔縣深化“三學三提升一爭創(chuàng)”主題實踐活動，以服務黨性教育、服務產業(yè)發(fā)展、服務社會文明、服務群眾生活、服務鄉(xiāng)村振興，創(chuàng)建多功能綜合服務型站點為重點，精心組織、大膽探索、勇于創(chuàng)新、靶向發(fā)力、狠抓落實，全面提升創(chuàng)建工作水平,進一步推動農村黨員干部現代遠程教育工作高效發(fā)展，充分發(fā)揮遠程教育在推動黨建工作和提升干群素質方面的積極作用，促進農村經濟和社會事業(yè)全面發(fā)展。

　　一是狠抓作用發(fā)揮，讓遠教聲音“唱的響”。始終堅持遠程教育服務黨建工作的總基調，不斷提升黨員群眾思想水平、服務發(fā)展理念更新，積極落實遠程教育固定學習日制度落實，持續(xù)抓好遠程教育領導聯系點制度。規(guī)范站點管理，近期舉辦一次全體站點管理員操作知識培訓，不斷提升站點服務學習水平，讓遠程教育真正成為引領發(fā)展的主陣地。抓好全縣撤并村站點向“兩新”組織、國企、機關、事業(yè)單位延伸工作，力爭遠程教育站點全覆蓋。

　　二是宣傳示范引領，讓遠教聲音“傳的遠”。發(fā)揮遠程教育平臺作用，將身邊典型拍攝制作成電教片，上傳至遠程教育平臺，利用固定學習日引導廣大黨員干部學習，努力使身邊典型成為學習“紅人”，帶動黨員干部群眾干事創(chuàng)業(yè)激情，倡導正能量，使遠程教育平臺逐步成為引領黨建的“得力武器”。

　　三是服務經濟發(fā)展，讓遠教聲音“有實效”。一切黨建工作都是為了更好的發(fā)展，作為遠程教育也不例外。利用遠教平臺，聯系縣電視臺和媒體制作農業(yè)科技、脫貧攻堅、微黨課、微視頻等行之有效的節(jié)目豐富學習題材、增長致富本領，不斷把遠程教育平臺創(chuàng)辦成黨員樂于接受、群眾喜聞樂見的宣傳媒體。(作者 李曉剛 竇穎花)