□ 俞征

　　讀書學習是一個循序漸進的積累過程，只有一以貫之，長期堅持，才能積腋成裘、厚積薄發，融會貫通、運用自如。讀書，是精神的跋涉、品質的修煉;學習是責任的擔當、境界的提升。讀書學習可以凈化心靈，啟發心智;可以增長知識，去除無知;可以戒除浮躁，平和心境。

　　2013年3月19日，國家主席習近平在接受金磚國家媒體聯合采訪時談道，“我愛好挺多，最大的愛好是讀書”。這個愛好，伴隨著習近平從梁家河村的窯洞到清華大學的課堂，從正寧到福建，從浙江到中央，一路追尋過來，讀書學習已經成為他的一種生活方式，存在于他工作、生活的每一個片段。梁家河幾乎每一位鄉親在提到習近平時，都用“愛看書”“好學”來評價他。在他們的記憶中，習近平經常在煤油燈下看“磚頭一樣厚的書”，他隨身軍包內裝的全是書和厚厚的筆記。2013年五四青年節，習近平在同各界優秀青年座談回憶那段歲月時說：“我在農村插隊后，給自己定了一個座右銘，先從修身開始。一物不知，深以為恥，便求知若渴。”在《之江新語》一書中，我們仔細翻閱，發現其中關于“讀書”主題的就有四五篇。習近平指出：“廣大黨員干部要養成多讀書、讀好書的習慣，使讀書學習成為改造思想、加強修養的重要途徑，成為凈化靈魂、培養高尚情操的有效手段。要真正把讀書當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，使一切有益的知識、一切廉潔的文化入腦入心，沉淀在我們的血液里，融會到我們的行為中，做到修身慎行，懷德自重，敦方正直，清廉自守，拒腐蝕、永不沾。”2014年，國家主席習近平在索契接受俄羅斯電視臺采訪時說：“對我來說，問題在于我個人的時間都去哪兒了?當然是被工作占去了。現在，我經常能做到的是讀書學習，讀書學習已成了我的一種生活方式。讀書學習可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣。”

　　周恩來總理在《我的修養要則》中說道，自己的座右銘是“活到老、學到老、改造到老”。實踐也無數次證明，學有所成、學有所獲，不能一朝一夕，三分熱情，而要流水不息行云不止。當下，工作繁忙是實際，事務很多是實情。在這種情況下，需要我們學會時間管理藝術，掌握讀書學習方法，以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神和毅力，把讀書學習融入生活、工作的點滴之中。工作千頭萬緒，矛盾紛繁種種。既要學專業、明本職，也應該學相關知識、不斷開闊視野。學習黨的創新理論，不斷提高思維層次，把握前進方向;學規章制度，抓工作規律，不斷提升辦事效率;學歷史文化，拓寬思維眼界，不斷增強文化修養。把工作所需、成長所需、做人所需的種種知識皆為學習內容，才能真正實現“功以學成，業由學廣”。古人的《明日歌》告誡我們，凡事不能拖，讀書學習不能等;今日的“終身教育”理念更告訴我們，學習沒有畢業，只有畢生。“少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如秉燭之明”。當把讀書學習當成生活常態、人生追求來堅持，與時俱進，一以貫之，必能惠及事業，受益終身。

　　人活著不可不讀書不學習。不讀書學習，精神的田園往往會是一片荒蕪的景象，生活也必將因此失去滋味和色彩。人，懂得讀書學習，就會走進一種境界，獲取一份智慧、一種力量，以及一份沉甸甸的人生感悟。讀書學習，能燃起內心的激情，讓生活多一分情趣、少一分沉悶。為此，讓讀書學習成為我們的一種生活方式，增強工作能力，豐富我們的人生閱歷，豈不美哉!