□ 記者 李榮

　　隨著家庭教育促進法的通過、“雙減”工作的深入推進，家庭教育也迎來新挑戰(zhàn)。西安市政協(xié)委員、太華路小學校長劉嵐認為，做好新時期的家庭教育工作，要轉變育人觀念，積極落實家長在家庭教育中的主體責任，構建家庭教育服務體系，不斷提升家長的家庭教育水平和能力。

　　目前，西安市不少區(qū)縣都設立了家庭教育指導中心，部分幼兒園、中小學和職業(yè)院校也建立了家長委員會，部分社區(qū)建起了社區(qū)家長學?；蚣彝ソ逃笇Х照军c。劉嵐表示，雖然西安市家庭教育陣地的覆蓋面廣，但有的家長和學校之間存在“沖突”，雙方在家庭、學校共育過程中的責任邊界不明確，對教育理念共識度不高，難以形成合力。有的學校和社區(qū)家長學校聯動少，很難做到資源共享。

　　如何進一步提升全市家庭教育水平，劉嵐建議，盡快制定西安市家庭教育工作專項規(guī)劃，把家庭教育指導服務納入西安市公共服務體系目錄，相關經費列入財政預算;發(fā)揮現有家庭教育指導中心、社區(qū)家長學校、學校家長學校作用，搭建家庭教育信息化平臺，建立網上家長學校系統(tǒng)，向家庭免費提供針對不同年齡段未成年人的家庭教育指導課程和資料;盡快建立西安市家庭教育指導中心專業(yè)人才儲備庫，加強與開設家庭教育相關課程的高校進行溝通聯系，堅持“請進來”和“送出去”人才培養(yǎng)方式，逐步壯大、建強家庭教育工作隊伍。

　　“做好家庭教育工作，必須堅持政府引導，各方共同發(fā)力。”劉嵐表示，教育部門和婦聯組織要發(fā)揮所長，動員社會力量參與家庭教育工作，充分發(fā)揮家庭教育指導中心、社區(qū)家長學校、學校家長學校三大陣地作用，相互協(xié)同配合;不斷完善家庭教育指導服務體系建設，共同提升全市家庭教育整體水平。