為深入貫徹落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》賦予關(guān)工委的法定職責(zé)，讓更多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育、親子溝通、以身作則樹(shù)立、弘揚(yáng)好家風(fēng)的重要性，掌握教育子女、建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)、讓好家風(fēng)代代相傳的科學(xué)方法。銅川市關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心積極履職，創(chuàng)新形式開(kāi)展“潤(rùn)苗行動(dòng)助成長(zhǎng) 家風(fēng)建設(shè)我先行”主題活動(dòng)。首期活動(dòng)通過(guò)“大手牽小手”組織新區(qū)錦園社區(qū)40余組家庭走進(jìn)秦人村落，收獲成長(zhǎng)、共享幸福。

　　陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面。大家背上行囊，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，在志愿者引導(dǎo)下，統(tǒng)一乘車(chē)前往秦人村落。

　　錦園社區(qū)黨委書(shū)記、關(guān)工委主任王夢(mèng)辰和市關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心負(fù)責(zé)同志安利分別介紹了本次活動(dòng)的目的意義以及總體安排，希望通過(guò)親子活動(dòng)引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育方法，讓孩子學(xué)會(huì)理解、關(guān)心家長(zhǎng)，在相互陪伴中共同收獲知識(shí)和快樂(lè)。

　　市關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心講師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師劉學(xué)福老師以《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)!怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)!》為題，采取互動(dòng)、視頻、案例等多種形式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育理念，使他們掌握與孩子有效溝通的科學(xué)方法。

　　游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，志愿者帶領(lǐng)大家共同開(kāi)展了老鷹捉小雞、夾球樂(lè)、七彩連環(huán)炮、袋鼠跳、一龍飛天、搭橋過(guò)河等一系列親子游戲，孩子們和家長(zhǎng)齊心合力、默契配合，順利完成了一個(gè)又一個(gè)“挑戰(zhàn)”。杜昊宇媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“我和孩子在游戲中一起摸索竅門(mén)、領(lǐng)悟動(dòng)作、相互協(xié)作，不僅鍛煉了身體，還加強(qiáng)了溝通，更讓我發(fā)現(xiàn)兒子的協(xié)調(diào)能力比我還強(qiáng)，我兒子真棒!”

　　家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。市關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心將以提高家長(zhǎng)教育能力、構(gòu)建良好親子關(guān)系、促進(jìn)優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)為職責(zé)使命，持續(xù)舉辦家長(zhǎng)課堂和親子互動(dòng)活動(dòng)，幫助更多的家庭成為文明家庭、和諧家庭、充滿愛(ài)的家庭，助力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)、政府“四位一體”育人體系。（來(lái)源：銅川市關(guān)工委）