□ 首席記者 李榮

　　參加全國政協視察活動、省政協常委會議、月度協商座談會……回望2020年履職路，住陜全國政協委員、西安財經大學校長方明忙碌而充實。

　　作為一名政協委員，教育一直是他建言的重點。全國兩會召開前夕，方明專門抽出幾天時間，對即將帶到會上的兩件提案作進一步修改完善。方明說，教育關乎每個家庭和國家未來，為實現優質教育發聲出力，是他作為教育工作者的使命擔當，更是他作為全國政協委員的職責所在。

　　去年11月16日至20日，全國政協副主席汪永清率全國政協委員視察團來陜，就建設高素質創新型高校教師隊伍開展視察。作為視察團成員之一，方明和其他委員深入延安、西安等地13所不同類型高校，與120多名師生代表、學校負責人面對面交流，隨機旁聽授課，這次實打實的視察活動給他留下了深刻印象。

　　黨的十八大以來，特別是全國教育大會召開后，各地高校全面加強黨建引領，深化體制機制改革，推進思想政治和師德師風建設，全面提升高校教師隊伍業務素質和創新能力，高校教師的思想政治素質得到大力提升，職業自豪感得到顯著增強，各類創新成果不斷涌現。

　　方明長期耕耘在教育一線，先后擔任咸陽師范學院校長、西安石油大學副校長和西安財經大學校長，對地方院校有著特殊的情感。方明說，陜西是一個經濟欠發達省份，高校對高層次人才吸引力總體仍不強，近年來與東部省份在人才上的差距不僅沒有縮小，甚至還有所擴大。

　　為此他建議，加強對西北地區建設高素質創新型高校教師隊伍的政策支持，尤其是要提供更多的對口支援，幫助西北地區高校建立更多事業平臺，開展更有針對性的定向博士生培養項目。

　　去年8月30日，在省政協十二屆常委會第十三次會議上，委員們圍繞“科學編制我省‘十四五’規劃，加快追趕超越進程”進行專題協商議政。結合陜西高等教育發展實際，方明在會上建議，“十四五”規劃不應只盯著未來五年，而應將發展眼光放得更長遠些。尤其是高等教育和基礎教育，需要一個長期發展的過程，要保住陜西“科教大省”的牌子，實現下一個百年的創新發展，必須依靠強大的基礎理論研究，不能總是“吃老本”。

　　“今年全國兩會，我將繼續關注西部地方高校的建設發展。”方明說，近年來，我國高校中外合作辦學快速發展，學生國際交流的規模、層次和質量日益成為評價高校“雙一流”建設成效的重要指標，但由于西部地區中外合作辦學項目數量少，在一定程度上制約了西部高校“雙一流”建設成效，使東西部地區高校發展不平衡、不充分問題愈發凸顯。

　　方明建議，進一步加大西部高校教育合作對外開放力度，出臺扶持政策和措施，簡化審批程序，加強政策、資金扶持引導，積極引進國外優質高等教育資源，加快促進西部地區高校教育水平和教育質量提升，促進西部地區經濟社會文化加快發展。

　　黃河生態環境保護也是方明今年關注的重點。黃河中游地區煤炭、石油、天然氣、天然堿等儲量豐富，是我國能源化工重要生產基地，但目前卻面臨水資源短缺、水土流失嚴重、生態脆弱、環境污染等潛在生態風險。

　　“在保障國家能源戰略安全的同時，亟須推動制定黃河中游能源聚集區生態環境保護專項規劃，實現區域協同、綠色、創新、開放發展。”方明建議，制定黃河中游能源聚集區生態環境保護專項規劃，加強水土保持生態工程建設，推進清潔生產技術改造，提高生態環境承載能力;加強法規建設，建立動態水價調整機制，完善區域協同管理機制，持續優化能源結構、用水結構、用地結構等，打造黃河中游地區生態優先型經濟發展新格局。

　　如何切實履行職責，方明認為，政協沒有“名譽委員”，只有“責任委員”，因此，全體委員履職都應盡職盡責、用心用力。

　　展望“十四五”新征程，方明表示，要不斷提高政治站位和自身思想覺悟，切實提高履職能力，當好人民政協制度的參與者、實踐者、推動者;要立足自身工作行業、生活地域、委員界別和研究領域，努力為國履職、為民盡責，積極建言獻策，反映社情民意。