□ 何存貴

　　黨史學習教育開展以來，我認真學習了習近平《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》等黨史學習輔導內容，重溫了黨的奮斗歷程，學黨史、悟思想、辦實事、開新局的思想自覺和行動自覺得到進一步增強。結合自己所學所思所悟，談幾點認識和體會。

　　一、學習黨史是堅定理想信念的內在要求。

　　習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。并明確要求全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局。這就要求我們要把學習黨史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，了解黨的事業的來龍去脈，汲取黨的歷史經驗，正確了解黨的歷史上的重大事件和重要人物，總結歷史經驗、把握歷史規律，從而進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

　　老一輩共產黨人，往往都是黨的歷史的親歷者，今天廣大黨員干部都是新中國成立后出生的，許多年輕干部更是改革開放后出生的，對于黨的歷史，特別是黨早期的奮斗史不存在天然的熟悉，都有一個學習和了解的過程。雖然不少黨員干部對黨史有比較系統的掌握，但大部分干部對黨史缺少深入的學習，還存在一些似是而非的認知，甚至存在歷史虛無主義的錯誤思想。因此，認真學習黨史，做一個黨史問題上的明白人，對于廣大黨員干部堅定理想信念、強化宗旨意識就顯得尤為重要和迫切。

　　二、學習黨史是錘煉政治品格的重要途徑。

　　在民族蒙受苦難、探求光明的逆境中誕生的中國共產黨，把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧地肩負起為勞苦大眾求翻身、為中華民族求解放的歷史使命，經過28年艱苦卓絕的浴血奮戰和頑強奮斗，團結帶領人民完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國，實現了民族獨立和人民解放，開啟了中華民族歷史的新紀元。

　　新中國成立后，中國共產黨團結帶領人民進行了艱難探索，完成了社會主義革命，建立了社會主義基本制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。黨在十一屆三中全會上以巨大的自我革命勇氣，在總結新中國成立以來正反兩方面經驗的基礎上，果斷地作出了改革開放的偉大決策，開辟了中國特色社會主義道路，中華民族的面貌發生了前所未有的變化。經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。黨的十九大開啟了決勝全面建成小康社會、建設社會主義現代化強國的新征程，特別是在迎來中國共產黨成立一百周年的重要時刻，經過全黨全國各族人民的共同努力，我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利，標志著黨在團結帶領人民創造美好生活、實現共同富裕的道路上邁出了堅實的一大步。

　　一部黨史，就是中國共產黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗史，就是黨帶領中國人民從站起來富起來到強起來的創業史，就是黨不斷以勇于自我革命精神打造和錘煉自己的發展史，蘊含著中國共產黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質。這就要求我們始終堅持和加強黨的全面領導，把黨的領導落實到各領域，特別是政協工作的各方面各環節，任何時候都與黨中央同心同德，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。

　　三、學習黨史是把握新時代人民政協新方位新使命的重要前提。

　　習近平總書記指出，“我們回顧歷史，是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量”。學習黨史，關鍵是要把從中汲取的智慧和經驗，體現在工作中、落實到行動上。

　　一是把學習黨史與學習人民政協史有機結合，深刻了解人民政協在黨的發展史中的重要作用和取得的偉大成就，深刻認識和把握人民政協在革命、建設、改革各個歷史時期創造的豐富經驗，深刻認識人民政協作為專門協商機構的歷史地位和實踐意義，切實把學習黨史的成效轉化為推動新時代人民政協事業發展的強大動力。二是充分認識加強政協系統黨的建設工作的重大意義，深刻學習領會習近平總書記關于“中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是人民政協事業發展進步的根本保證”的重要論述，充分認識政協加強黨建工作的重要性、必要性和特殊性，堅持建言資政和凝聚共識雙向發力，推動各黨派團體和各界人士實現思想上的共同進步。三是深入貫徹落實習近平總書記關于加強和改進人民政協工作的重要思想，特別是落實好習近平總書記在中央政協工作會議上的講話精神，牢牢把握新時代人民政協的新方位新使命，以黨的最新理論成果指導政協履職實踐，以不斷創新的工作思路提升政協履職成效，為全市經濟社會高質量發展貢獻政協力量。

　　(作者系寶雞市政協黨組書記)